Przedszkolaki poznały drogę od gliny do bolesławieckiej ceramiki

Najpierw surowa glina, później formowanie i zdobienie. Podczas zajęć przedszkolaki z Bolesławca prześledziły kolejne etapy powstawania ceramiki. Dzieci mogły samodzielnie rozwijać sprawność manualną, a przy okazji lepiej poznały rzemieślnicze tradycje swojego miasta.

Zorganizowane aktywności pokazały najmłodszym, że gotowy ceramiczny wyrób jest efektem kilku następujących po sobie prac. Dzieci rozpoczęły od kontaktu z surową gliną, następnie poznawały sposoby nadawania jej formy, a na końcu tradycyjne techniki zdobienia.

Takie zajęcia połączyły naukę z działaniem. Przedszkolaki nie tylko ćwiczyły zdolności manualne, lecz także zyskały wiedzę o dziedzictwie rzemieślniczym Bolesławca. Dzięki temu mogły wystąpić w roli małych ambasadorów bolesławieckiej ceramiki – świadomych tego, skąd wywodzi się jedna z najbardziej rozpoznawalnych tradycji miasta.

na podstawie: UM Bolesławiec.