SP nr 5 w Bolesławcu z tytułem Szkoły Uczącej Się - dowód na zmianę w podejściu do nauczania

W Bolesławcu szkoła podstawowa numer 5 otrzymała ogólnopolskie wyróżnienie, które stawia placówkę wśród tych, które systemowo pracują nad jakością kształcenia. W salach słychać efekty pracy zespołu nauczycieli, a przyznany tytuł daje impuls do kolejnych zmian. To nie tylko dyplom, lecz sygnał, że szkoła rozwija kulturę wspólnego uczenia się.

• SP nr 5 otrzymała tytuł Szkoły Uczącej Się.
• Uzyskanie tytułu wynika z pracy trzydziestoosobowego zespołu nauczycieli i wdrażania nowych praktyk dydaktycznych.
• Szkoła stawia na ocenianie kształtujące, relacje i dialog w codziennej pracy.

• Szkoła Ucząca Się w SP nr 5 - co to oznacza w praktyce
• Wyróżnienie jako sygnał zmian w edukacji Bolesławca

Szkoła Ucząca Się w SP nr 5 - co to oznacza w praktyce

Tytuł Szkoły Uczącej Się to dla placówki potwierdzenie, że zmiany prowadzone są celowo i systematycznie. W praktyce oznacza to koncentrację na tym, by uczniowie rozumieli cele nauki, potrafili śledzić własne postępy i mieli wpływ na własny rozwój. W szkole stało się to częścią codziennej pracy: nauczyciele wymieniają się doświadczeniami, testują nowe rozwiązania i analizują efekty działań.

“Uczniowie uczą się nie tylko tego, czego się uczą, ale również po co i jak mogą się rozwijać dalej.”

• Edyta Górczak, dyrektorka SP nr 5

Wyróżnienie nie spadło z nieba — to efekt pracy wspólnej grupy nauczycieli, która przez ostatni czas wprowadzała zmiany w ocenianiu i organizacji lekcji. W materiale źródłowym podkreślono, że elementy oceniania kształtującego były wdrażane systematycznie, co pomogło uczniom lepiej rozumieć własne cele edukacyjne i monitorować postępy. Szkoła kładzie też nacisk na relacje i bezpieczeństwo w klasie, traktując placówkę jako przestrzeń, w której uczą się wszyscy — nie tylko dzieci.

“Otrzymane wyróżnienie jest dla nas nie tylko powodem do dumy, ale przede wszystkim motywacją do dalszego rozwoju…”

• Edyta Górczak, dyrektorka SP nr 5

Wyróżnienie jako sygnał zmian w edukacji Bolesławca

Dla Bolesławca fakt, że SP nr 5 zdobyła ogólnopolskie wyróżnienie, to dobra wiadomość o lokalnym szkolnictwie. Pokazuje, że w mieście powstają miejsca, gdzie nauczyciele pracują zespołowo nad podnoszeniem jakości nauczania i wdrażaniem nowoczesnych metod. Może to też inspirować inne szkoły do wymiany doświadczeń i stopniowych reform.

Kilka kluczowych faktów zdecydowanie warto zapamiętać:

• trzydziestoosobowy zespół nauczycieli był zaangażowany w proces,
• zmiany były wdrażane konsekwentnie przez 2 lata,
• w centrum działań znalazły się relacje, dialog i ocenianie kształtujące.

Dla rodziców i uczniów to realne korzyści: czytelniejsze cele nauki, większe wsparcie w monitorowaniu postępów oraz nauczyciele gotowi do współpracy i wymiany praktyk. Dla miasta zaś to sygnał, że inwestycje w kadrę i wsparcie szkół przynoszą zauważalne efekty — zarówno edukacyjne, jak i wizerunkowe.

na podstawie: Urząd Miasta Bolesławiec.