Nagrody dla młodych artystów z Gminy Bolesławiec za prace o czystym powietrzu

W szkolnych świetlicach i salach plastycznych zawrzało od kolorów i pomysłów — to efekt konkursu „Czyste powietrze”, który przyciągnął dzieci z całej gminy. W kilku miejscach rozeszły się oklaski, a prace młodych twórców stały się pretekstem do rozmów o ochronie środowiska. Wydarzenie pokazało, jak wielka jest wyobraźnia najmłodszych i jak ważne stają się proekologiczne postawy od najmłodszych lat.

• Konkurs „Czyste powietrze” pokazany w rysunkach i kolażach
• Uroczystość w Gminie Bolesławiec i rola władz w promowaniu świadomości ekologicznej

Konkurs „Czyste powietrze” pokazany w rysunkach i kolażach

Uczniowie szkół podstawowych przygotowali prace w różnych technikach — rysunku, malarstwie, grafice i kolażu. Komisja oceniała m.in. pomysł, estetykę i przekaz proekologiczny. W konkursie udział wzięło łącznie 35 uczniów, a nagrody wręczano w trzech placówkach oświatowych.

Zwycięzcy w poszczególnych kategoriach to:

• Klasy I–III
  • I miejsce – Patrycja Patecka - Zespół Szkolno-Przedszkolny w Kruszynie
  • II miejsce – Zuzanna Wolak - Zespół Szkolno-Przedszkolny w Ocicach
  • III miejsce – Wojciech Piwowarski - Zespół Szkolno-Przedszkolny w Żeliszowie
• Klasy IV–VIII
  • I miejsce – Mikołaj Talarczyk - Zespół Szkolno-Przedszkolny w Żeliszowie
  • II miejsce – Joanna Rutyna - Zespół Szkolno-Przedszkolny w Kruszynie
  • III miejsce – Martyna Gorczyca - Zespół Szkolno-Przedszkolny w Ocicach

Wręczenia nagród odbyły się w:

• Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Kruszynie
• Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Żeliszowie
• Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Ocicach

Uroczystość w Gminie Bolesławiec i rola władz w promowaniu świadomości ekologicznej

Nagrody oraz wyróżnienia przekazał podczas spotkań zastępca wójta - Łukasz Biegacz. Organizatorzy podkreślali, że celem konkursu było zainteresowanie dzieci problematyką ochrony powietrza oraz kształtowanie postaw proekologicznych. Komisja konkursowa wybrała prace, które najlepiej oddały ten przekaz.

Na zakończenie gospodarze dziękowali uczestnikom za zaangażowanie i zachęcali do dalszej pracy nad ekologicznymi nawykami — zarówno w domu, jak i w szkole. Konkurs pokazał, że plastyczne działania to skuteczny sposób na rozmawianie z dziećmi o ważnych sprawach środowiskowych.

Dla mieszkańców to sygnał, że edukacja prośrodowiskowa jest obecna lokalnie i przybiera formy angażujące dzieci oraz rodziny. Pokazy prac i takie wydarzenia szkolne ułatwiają rozmowy o codziennych wyborach wpływających na jakość powietrza - od sposobów ogrzewania po drobne nawyki w gospodarstwach domowych. Konkursy artystyczne pozostawiają nam obrazy i pomysły, które warto przekuć w długofalowe działania edukacyjne i praktyczne inicjatywy w szkołach.

na podstawie: Gmina Bolesławiec.