Łąka zaskoczyła trzecioklasistów. Rośliny okazały się bardzo użyteczne

Na łące w Tomisławiu trzecioklasiści z Bolesławca nie tylko oglądali rośliny, ale też sprawdzali je z bliska wszystkimi zmysłami. W cyklu „Niezłe ziółko” zwykłe trawy i zioła szybko przestały być tłem do spaceru – stały się materiałem do nauki, degustacji i małych odkryć. Zajęcia przygotowane przez Miejskie Centrum Edukacji Ekologicznej domknęły większy projekt, w którym natura miała być nie dekoracją, lecz źródłem wiedzy.

• Łąka w Tomisławiu stała się lekcją, której nie dało się zamknąć w podręczniku
• Pokrzywa też miała swoje miejsce przy stole

Łąka w Tomisławiu stała się lekcją, której nie dało się zamknąć w podręczniku

Pod koniec maja zakończył się cykl warsztatów „Niezłe ziółko”, przygotowany dla uczniów klas trzecich przez Miejskie Centrum Edukacji Ekologicznej. Wyjazd do Tomisławia, w okolice doliny Kwisy objęte ochroną w ramach Natura 2000, był dla dzieci czymś więcej niż szkolną wycieczką. To była lekcja oparta na bezpośrednim kontakcie z przyrodą, a nie na ilustracji czy schemacie.

W zajęciach wzięło udział 14 zespołów trzecioklasistów z bolesławieckich szkół podstawowych. Uczniowie oglądali, dotykali i wąchali rośliny rosnące na łące, sprawdzając, jak wiele z nich ma konkretne zastosowanie. Wśród poznawanych właściwości pojawiały się m.in. wsparcie gojenia ran, pomoc przy usuwaniu kurzajek, wykorzystanie w domowych środkach myjących oraz rola w kuchni – od potraw surowych po przetwory.

To właśnie ten bezpośredni kontakt robił największe wrażenie. Rośliny, które zwykle giną w trawie na skraju działki albo na nieużytku, nagle zaczynały mówić własnym językiem. Dla dzieci taka lekcja może być pierwszym krokiem do tego, by patrzeć na łąkę nie jak na pustą przestrzeń, lecz jak na żywy, użyteczny ekosystem.

Pokrzywa też miała swoje miejsce przy stole

Program warsztatów pokazał, że łąka potrafi zaskoczyć nawet tam, gdzie zwykle nie szuka się niczego wartościowego. Uczestnicy przekonali się, jak smakują potrawy z dodatkiem ziół prosto z łąki, w tym również z pokrzywą, której w szkolnych rozmowach raczej nie kojarzy się z kuchnią.

Według Miejskiego Centrum Edukacji Ekologicznej takie zajęcia mają przywracać wiedzę, która z codziennego życia stopniowo znika. Chodziło o rośliny powszechne, dobrze znane z widzenia, ale niedoceniane. Właśnie dlatego forma warsztatów była tak istotna – uczniowie nie tylko słuchali, ale sprawdzali, porównywali i testowali. Taka nauka zostaje w pamięci mocniej niż sam opis.

Cały moduł „Niezłe ziółko” był ostatnim elementem projektu „W kontakcie z naturą – ekowędrówki. Bolesławieccy uczniowie poznają ekosystemy lasu i łąki”, który otrzymał dofinansowanie z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej we Wrocławiu.

W całym przedsięwzięciu uczestniczyło:

• 697 uczniów klas II i III bolesławieckich szkół podstawowych
• 69 nauczycieli i opiekunów
• 40 uczniów klas II, którzy wzięli udział w konkursie wiedzy o lesie

To pokazuje skalę działań, ale też ich sens. Edukacja przyrodnicza nie ograniczyła się do jednego spotkania. Rozciągnęła się na kilka grup, różne formy pracy i dwa środowiska – las oraz łąkę. Dzięki temu dzieci mogły zobaczyć, że przyroda nie kończy się na tablicy w klasie, a najciekawsze odpowiedzi często czekają tuż obok, pod stopami.

na podstawie: Urząd Miasta Bolesławiec.